| 壹、近程目標： |
一、 推動學生良好閱讀風氣，培養學生優良閱讀習慣。
二、 配合九年一貫課程實施，教師創意教學，培養學生帶得走的能力。
三、 規劃整理並充實各專科教室軟硬體設備，提供健全學習環境。
四、加強電腦資訊教育，增進學生應用電腦資訊能力。
五、提供學生適性發展，舉行各項學藝競賽，發展多元智慧。
六、重視鄉土教育，發展校本位課程，培養學生愛鄉、愛土情操。
七、加強學生升學輔導，提昇學生基本學科能力，奠定九年一貫課程多元進路的基礎。
八、重視資訊教育，更新電腦教學設備，建構無線上網環境。
九、定期召開教學研究會，並鼓勵教師進修，提昇教學品質。
十、辦理各領域共研習時間專業探討及段考下午教師校內進修，增進教師教學知能。
十一、建構全校英語學習環境，提升英語學習及表達能力。
十二、推動鄉土語言（閩南語）教學，提升本土化教育，深耕內在文化。
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| 貳、中程目標： |
一、因應遷校，配合總務處，妥善規劃新校區各項校舍配置及學習環境。
二、透過各領域教學研究會討論，各專科教室及普通教室硬體規劃設計及需求。
三、遷校前，各項教學設備清點、整理及標註。
四、持續推動各項近程目標。
五、建構『學生第一』的新校園學習環境設計。
六、新校區e化行動電子網路系統設計，提升學校經營效能。
七、建構新校區英語學習環境設計，提升師生英語學習及表達能力。
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| 參、長程目標： |
一、遷校時，各項教學設備清點、整理、標註及打包，順利完成教學設備遷移。
二、充實及添購新校區各專科教室及普通教室軟硬體教學設備需求，建構優質學習環境。
三、推動及佈建新校區e化行動電子網路系統，提升學校經營效能。
四、推動及佈建新校區英語學習環境，提升師生英語學習及表達能力。
五、將引起學習動機融入校園環境設計中，打造充滿學習概念的新校園。
六、推動及佈建『學生第一』的新校園學習環境，符應學校願景--『健康、誠信、服務、學習』。
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