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多元文化親子共學母語演說故事暨朗讀競賽 |
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發佈日期：2011-10-01 發佈單位：教務處 / 教學組長 |
壹、競賽時間：100年10月26日（星期三）
貳、競賽地點：高雄市福誠國小研習中心(若參賽隊數過多，國中組競賽地點於領隊會議時另行公佈)
參、參觀對象：全市國中小本土語言教學教師鼓勵參加，並鼓勵親子〈或師生〉參賽隊伍踴躍參與。
肆、實施方式：
一、參賽對象：
（一）本市公私立國中、小學、幼稚園學生、家長〈以家庭為單位〉及老師，每校得擇一組（閩南語、客家語、原住民語）報名，每校報名一隊，三十六班以下學校自由參加。
（二）參加對象：每組以二人搭配為主，若因劇本需要最多得增報至三人，限由學生及家長〈或老師〉共同組隊參賽 。
二、報名時間及方式：
（一）100年10月14日（星期五）前，將報名表（如附件一）核章後寄福誠國小教務處（以郵戳為憑）或親自送達福誠國小教務處並以電子檔傳送至cmh0316@gmail.com，各校如將競賽報名表傳真至本校，視同未完成報名手續，聯絡人：07-8120152轉20教務處。
（二）100年10月14日（星期五）前請先送故事腳本或朗讀稿：故事腳本或朗讀稿規格，以A4紙張直式橫寫，14號字標楷體；文稿須以電腦打字，單面列印，一式五份，另必須傳送電子檔至福誠國小教學組cmh0316@gmail.com。
三、競賽辦法：
（一）組別：
1.閩南語親子〈師生〉演說故事組：（幼稚園至國小三年級組）、（國小四至六年級組）、（國中組）
2.客家語親子〈師生〉演說故事組：（幼稚園至國小三年級組）、（國小
四至六年級組）、（國中組）
3.原住民親子〈師生〉朗讀組：（幼稚園至國小三年級組）、（國小四至
六年級組）、（國中組）
（二）方式：
1.基本形式係以二人搭配藉由可說、可唱、可演，可製作有環保特色的輔助道具的表演並配合肢體語言及情感表現的表演活動。
2.親子〈或師生〉演說故事，須不看文稿演出；原住民語朗讀，可以看文稿朗讀。
3.時間：親子〈或師生〉演說故事每組時間均限4-5分鐘（不足4分鐘、超過5分鐘，每半分鐘扣均一標準分數1分，未足半分鐘以半分鐘計）。原住民語朗讀時間為4分鐘。
4.朗讀及故事內容：
(1) 生活經驗分享 （2）親子心情故事。
（3）家鄉文化故事 (4）各類具有啟發性、教育意義的故事
5.領隊會議並抽比賽順序：
100年10月19日（星期三）下午1:30，在福誠國小研習中心(地下一 樓)舉行，未到者由本校代抽，並於10/21(星期三）福誠國小網站http://www.ftn.ks.edu.tw/ 。
6. 報到：為確保比賽當天的參觀品質，請各組參賽者於競賽前三十分完成報到手續，未完成報到者，於比賽開始時，經唱名三次未到者視同棄權。
7.比賽時間：比賽於上午9時正式開始，依報名組數另公佈比賽時程。
四、競賽評審標準：
（一）評審方式：依報名隊伍語言組別邀請學者及實務工作的專家教師進行評審。
（二）評審標準：
1.故事內容(見解、結構、詞彙)：30%
2.親子〈或師生〉默契 ：30%
3.整體表現（含語調、儀態、肢體動作、道具、表達流暢性）：30%
4.創意：10%
五、優勝獎勵：以評判平均分數高低決定排名順序，各組別錄取名額如下：
特優（視同第一名）：錄取一至三隊（當組報名10隊以內錄取1隊，11至20隊錄取2隊，21隊以上錄取3隊），頒發參賽者獎狀、獎品，得獎學校指導老師（1人）嘉獎壹次。
優等（視同第二名）：錄取二至四隊（當組報名10隊以內錄取2隊，11至20隊錄取3隊，21隊以上錄取4隊），頒發參賽者獎狀、獎品，得獎學校指導老師（1人）獎狀一紙。
佳作（視同第三名）：錄取三至五隊（當組報名10隊以內錄取3隊，11至20隊錄取4隊，21隊以上錄取5隊），頒發參賽者獎狀、獎品，得獎學校指導老師（1人）獎狀一紙。
伍、差假：10月19日（星期三）領隊會議參賽學校出席代表，准予辦理公（差）假登記，課務自理。10月26日（星期三）比賽當天各參賽單位帶隊老師及比賽評審，准予辦理公（差）假登記，課務自理。
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| 檔案(1)：
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